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课堂采用小班教学模式“小”指班级规模小

文章来源:admin    时间:2019-07-03 20:22

  

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  (二)课堂教学。课堂教学特点为“小而精”。课堂采用小班教学模式“小”指班级规模小,一个班只有12名学生,入学前参加分级测试,12名学生基本处于同一语言水平。一个班配备一名“常驻”教师,负责学生的授课和辅导问题。“精”指课堂教学指向精确,照顾到每一名学生的需求。每节课上课时间为一个半小时,课堂上并不是老师一味的讲解(lecture),而更强调师生互动,以GE课程为例,除相应教材教学外,教师在课堂上安排教学活动,讲授式、启发式、讨论式教学模式相结合,如分组讨论、课堂报告、强调师生互动、学生之间互动;教师进入课堂内容前的引入(lead-in)、课堂的讲授、课堂的活动模拟真实的社交环境,教学内容不再拘泥于课堂,从而让学生学以致用。除此之外,由于班级规模小,教师在课堂活动中能照顾到每一名学生,让每一名学生都能积极融入到课堂活动中;也能保证教师可以高质量的完成每一名学生作业的批改工作,以指导之后学生的学习。

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