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2019中考站在新起点 初中英语学习如何规划?

文章来源:admin    时间:2019-05-13 15:41

  

  经历过小升初的炮火洗礼,进入初中的孩子面临的不仅仅是环境,心理上的巨大变化,在整体的学习体系上也面对这巨大的变化。

  俗话说,万事开头难。在新 的起点上,如何对于初中的整体英语学习有全面的了解,做好规划,这直接决定了初中的英语学习的方向是否正确。

  要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过英语专业全国四级(甚至八级考试)。

  语言的学习在于学习的时候受到的“刺激”以及重复的程度。“刺激”是指孩子在接触英语新知识的时候的感受的深刻程度。要真正学好中学的英语,就要帮助孩子在接触 相关的语法,词汇的时候,通过语料选择,成体系的规划,产生强烈的感受,并在初中三年中通过各种形式进行不断的复习,才能达到最佳效果。

  2)围绕中考题材和话题,选用最新的语料,展开阅读,听力,写作多方面训练,全面提升英语的能力;

  3)围绕 体系,进行系统规划,语法体系完整,词汇积累围绕中考大纲进行拓展,重点练习中考相关题型,提升解题技巧,一切为升学服务;

  非中考体系:课外独立的英语教材,如常见的新概念教材。下面以新概念为例进行分析。

  

  综合学习:把听力,语法,阅读,写作作为整体进行综合训练,围绕话题展开各模块综合训练。

  (一)推荐免试研究生:我校所有专业均招收推荐免试研究生,热忱欢迎全国各高校获得推荐免试资格(取得毕业学校发放、经省(区、市)招办盖章的推荐免试登记表)的优秀应届本科毕业生来我院攻读硕士学位。

  语言学习是系统的工程,听懂,看懂,会写,才能真正提升英语整体的能力,综合训练把各个模块作为系统工程,对感官产生综合的刺激,从整体上提升英语。

  另外,整体的提升和孩子在校内的英语学习体系也是衔接的,孩子从校内的每一次期中,期末考中就能感受到进步,从而增强信心,为英语学习提供充足的动力。

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