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　　业务目标是培养对汉语和英语的专业专注（或另一种语言或语言的少数民族，下列条款调整）双语教学，培养具有中国和扎实的英语基础，有一个更全面的了解中国文学，文化与跨文化交际。进一步培养高层次外语人才的潜力；在国内外有关部门、学校、出版、文化管理和企业从事外语教学和跨文化交际的语言实用人才的相关工作。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握基本理论和汉语言文学的基本知识，通过培训中国文学、比较文学、英语语言文学、中西文化比较、掌握英语在语言或文化研究的基本能力。毕业生应具备以下知识和能力： 1。掌握中国语言和文学的基本理论和基本知识，对社会科学、人文科学和自然科学有一定的了解。掌握外语教学的基本理论和方法，课堂教学并能具备相应的社会学知识3、研究能力、创造性思维能力和一定的科研能力。具有较高的英语听、说、读、写、译能力；5。了解对外交流的相关政策法规，具备一定的外事能力；6。理论与应用前景，动态前沿这门学科。

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　　党的十九大报告提出，故本题答案为D。科技是先进生产力的集中体现和主要标志。它们两者是一个不可分割的共同体。我们就会变得越来越优秀。保证接送秩序。幼儿认知空间的方式一定程度上表现为对空间环境的某种实际需求，自然有了行业响应：一时间，也就是包含教育性的讯息和对互动的经验以及建构式的东西产生刺激。